转瞬，一学期就要结束了，一学期来一直紧扣“服务”与“引导”这个两关键词，力争做思想型的领导，不做事务型的领导，为了今后的工作，现自我剖析以下几个方面：
这一学期继续分管中心学校本埠，侧重主持中心学校全面工作，还任教七年级六个班的美术。回顾一学期的工作主要从以下几个方面开展工作：
1、以学校和师生的发展为己任，想方设法引导教师的专业成长，用心经营教职工队伍，努力将学校营造成教职工的精神家园。
2、紧紧抓住中心工作不放手，关注课常教学质量的提高，努力规范教育教学行为，关注师生的生命质量，带头践行学校的办学理念。
3、在管理上管与放相结合，不断创新管理思路，在学校班子成员中强化各自的职责，推行精细化管理，关注细节。
4、真诚待人，自认为能公平公正的处事，用发展的眼光看待每一位教职工，经常深入到师生中，力争让每位教职工对我不设防。
5、有着果敢的工作作风，在工作上勤于思考。
还存在着以下不足：
1、在管理上有放松的现象，对于校内的一些教学违规行为治理不力，体罚变相体罚、无视校规校纪的现象还时有发生，有时候甚至有点儿得过且过的思想。
2、语言艺术虽在努力锤炼，但距教职工的要求还有一定的差距。由于与教职工缺乏深层次的交流，不能让每位教职工及时的了解我的用心，有时甚至易让人误解。
3、在工作上不大会表扬人，发现教职工的优点不及时，有时也缺少必要的人文关怀。
4、管理水平还有待进一步的提高，特别是做教职工思想工作的水平欠佳，班子建设还缺乏深层次的思考。
以下几点与参会的同志们共勉：
1、希望各位管理人员公心待人，踏实做事，坦诚相处。
2、认真履职，对于各自分管的工作要有创新，一学期下来要有几件看得见摸得着的事情，不能让教职工“忽略”了你的存在。
3、关注工作中的每一个细节，用实际行动维护班子的集体形象。
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