三个直角的三角形

小华越来越贪玩，功课落下了很多，尤其是数学的成绩下降了不少。小华的爸爸很是着急！于是，小华爸爸想了很多的办法来吸引孩子学习数学的兴趣。
这一天，小华在学校刚学习完“关于直角三角形”，晚上等到小华做完作业，爸爸想加强一下小华白天所学的知识，就让小华把“直角三角形”的定义都背熟了。然后问小华说：“你想想看，有没有三个角都是直角的三角形？”小华思考了很长时间，认为没有那样的三角形！
于是，爸爸找来一个气球，一支画笔。然后在充满气的气球上画一个直角，延长它的一条边，使其绕过三分之一个气球。然后再在延长一边的终点处画第二个直角，同样延长它的另一边至一样的长度。再就是从第二个直角一边的延长线的终点开始画第三个直角，并且要延长它的另一边至第一个直角一边延长线的起点处。
这时候，小华亲眼目睹了拥有三个直角的三角形的存在。
你知道这是为什么吗？